Στο πλαίσιο του άξονα αξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα «Μεταβαίνω στο Λύκειο: Ανακαλύπτω Δυνατότητες και Επιλογές – Σχεδιάζω το μέλλον μου», το σχολείο μας υλοποίησε σειρά ενημερωτικών και βιωματικών δράσεων με στόχο την υποστήριξη των μαθητών και μαθητριών στη μετάβασή τους στη νέα εκπαιδευτική βαθμίδα και στη διερεύνηση των επαγγελματικών ενδιαφερόντων τους.
Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από την κα Πετράτου Νικολέτα, υπεύθυνη του Γραφείου Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού της Δ.Δ.Ε. Νομού Αχαΐας, σχετικά με τους τύπους Λυκείου στους οποίους μπορούν να φοιτήσουν. Ειδικότερα, πληροφορήθηκαν για τη δομή και τη λειτουργία των ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ., τα μαθήματα Γενικής Παιδείας και Ομάδων Προσανατολισμού, τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, καθώς και τις προοπτικές που προκύπτουν για τις σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης ανάλογα με την Ομάδα Προσανατολισμού που θα επιλέξουν.
Στη συνέχεια, επιλύθηκαν οι απορίες των παιδιών από την υπεύθυνη του Γραφείου Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, η οποία με τις γνώσεις και την εμπειρία της έδωσε καίριες απαντήσεις, καθοδηγώντας τους μαθητές και τις μαθήτριες σχετικά με τις δυνατότητες και τις επιλογές που έχουν για το μέλλον τους.
Μία πιο εξειδικευμένη δράση ενημέρωσης για τα ΕΠΑΛ πραγματοποιήθηκε από τον συνάδελφο Κεπενό Γεώργιο, ο οποίος παρουσίασε τη δομή των Επαγγελματικών Λυκείων και ανέλυσε τις επαγγελματικές δυνατότητες που προσφέρονται μέσα από αυτά.
Τον Φεβρουάριο πραγματοποιήθηκε ενημερωτική δράση από εκπροσώπους της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας σχετικά με τις εκπαιδευτικές επιλογές μετά το Γυμνάσιο, με ιδιαίτερη αναφορά στη λειτουργία και τις δυνατότητες φοίτησης στα Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ.) και στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ.). Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τα προγράμματα σπουδών, τις προοπτικές συνέχισης σπουδών, αλλά και τις δυνατότητες επαγγελματικής αποκατάστασης που προσφέρουν οι δύο τύποι Λυκείου.
Τον Απρίλιο πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη σε στρατόπεδο της περιοχής, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για τα στρατιωτικά επαγγέλματα και τις δυνατότητες σταδιοδρομίας στις Ένοπλες Δυνάμεις. Μέσα από παρουσιάσεις και συζήτηση με αρμόδια στελέχη, γνώρισαν τις απαιτήσεις, τις προοπτικές και τον κοινωνικό ρόλο των στρατιωτικών επαγγελμάτων.
Οι δράσεις αυτές συνέβαλαν ουσιαστικά στην ενίσχυση της ενημέρωσης και του επαγγελματικού προσανατολισμού των μαθητών και μαθητριών, βοηθώντας τους να διαμορφώσουν πιο συνειδητές επιλογές για τη μελλοντική εκπαιδευτική και επαγγελματική τους πορεία.
Patra